Phase 0

Vorbereitung
(Oktober 2004 –
Januar 2005)

0/1 Kick off-Meeting mit Projektverantwortlichen und –mitarbeiter/innen an den Standorten, Einrichtung von Arbeitsgruppen

0/2 Recherche von Materialien als Grundlage für die weitere Projektarbeit (sprachliche-interkulturelle und berufsbezogene Anforderungen bei Auslandspraktika)

0/3 Gespräche mit den betroffenen Zielgruppen (Verantwortlichen in Betrieben und Bildungseinrichtungen, Betreuungspersonen, Praktikant/innen)

0/4 Zusammenfassung der Ergebnisse

abgeschlossen

Phase 1

Entwicklung des Referenzrahmens
(Januar 2005 –
September 2005)

1. Transnationales Partnertreffen in
Hamburg (12.-14.01.2005) unter Teilnahme aller Partner und des Beirats (Abstimmung des Zeit- und Arbeitsplans)

1/1 Festlegung einer gemeinsamen Systematik für den Referenzrahmen; Festlegung des Evaluationsverfahrens

1/2 Entwicklung des Referenzrahmens in Arbeitsgruppen (national), Beratung durch den Projektbeirat

1/3 Transnationaler Austausch und Zusammenführung der Ergebnisse

1/4 Überarbeitung, Erstellung einer englischen Version

1/5 Einrichtung einer Projektwebsite

abgeschlossen

Zwischenbewertung der Projektarbeit und
– ergebnisse
(Oktober 2005 –
November 2005)

2. Transnationales Partnertreffen in
Bratislava (23.-26.10.05) unter Teilnahme aller Partner und des Beirats (Abstimmung der Gliederung und der Sprachmodul-Inhalte, Auswertung der durchgeführten Zielgruppen-Befragungen)

2/1 Endredaktion und Produktion des Referenzrahmens (PDF, 200kB)

2/2 Abfassen des Zwischenberichts (PDF, 800kB)

2/3 Zwischenevaluation des Projektes (PDF, 130kB)

abgeschlossen

Phase 3

Entwicklung der Sprachmaterialien
und Module

(Januar 2006 –
Oktober 2006)

Durchführung eines transnationalen Workshops in Helsinki (01.-04.6.2006) unter Teilnahme aller Partner und des Beirats (Koordinierung der Modulentwicklung und  der Entwicklung des Lernprogramms)

3/1 Festlegung der methodisch-didaktischen Grundsätze für die Entwicklung der Sprachmodule

3/2 Beginn der Entwicklung der Sprachmaterialien, Module und des Lernprogramms in Zusammenarbeit mit einem Softwareentwickler.

3/3 Erprobung von Zwischen und Teilergebnissen

3/4 Fertigstellung der Module, Scripte, Nutzerhinweise

3/5 Feedback von Projektpartnern und –Beirat

abgeschlossen

Phase 4

Bereitstellung der Materialien und Module

(Oktober 2006 –
Dezember 2007)

Durchführung eines transnationalen Workshops in Odense (20.-22.11.2006) unter Teilnahme aller Partner und des Beirats (Koordinierung der Produktion der Module und des Lernprogramms, Auswertung der ersten Testphase)

4/1 Endredaktion und Produktion der Module

5/3 Entwicklung des Portfolios in Arbeitsgruppen

4/2 Abfassen des Zwischenberichts

4/3 Zwischenevaluation des Projektes

4/4 Implementierung und Verbreitung der erarbeiteten Projektergebnisse

abgeschlossen

Erprobung der Module (Okober 2006 –
Juni 2007)

Durchführung transnationaler Workshops in
Wuppertal (18.-20.01.2007) und
Hamburg (22.-25.03.2007) zur Zusammenführung der Projektergebnisse

5/1 Festlegung der Parameter zur Vorbereitung der Portfolioentwicklung

5/2 Erprobung der Sprachmodule und des Lernprogramms vor Ort mit Kooperationspartnern in Pilotkursen

5/4 Zusammenführung der Projektergebnisse

5/5 Feedback und Überarbeitung

abgeschlossen

Phase 6

Verbreitung der Projektergebnisse

(August 2007 –
Dezember 2007)

3. Transnationales Partnertreffen (September 2007) unter Teilnahme aller Partner und des Beirats zur Koordination der Verbreitung und Implementierung der erarbeiteten Projektergebnisse

6/1 Bereitstellung eines digitalisierten Portfolios

6/2 Verbreitung, Implementierung der erarbeiteten Projektergebnisse

6/3 Abschlussveranstaltung mit Partnern, Zielgruppen, Verbänden und europäischen Netzwerkpartnern

6/4 Abschlussbericht an die EU-Kommission

6/5 Ex-post-Evaluation

abgeschlossen